Ảnh bìa

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dr. Nana Sudjanah
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Indonesian
Được phát hành:	Bandung PT. Remaja Rosdakarya 1990
Những chủ đề:	1. Proses belajar mengajar
Truy cập trực tuyến:	digilib.kpadlocal.net/files/300/penilaian hasil proses belajar/index.html
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Proses Belajar Mengajar
Bằng: Oemar Hamalik
Được phát hành: (2001)

Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar
Bằng: Nasution .S.
Được phát hành: (2017)

Guru Dalam Proses Belajar Mengajar
Bằng: Muhammad Ali
Được phát hành: (1996)

Berbagai Pendekatan Dalam proses Belajar dan Mengajar
Bằng: Nasution
Được phát hành: (2017)

Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar
Bằng: SARDIMAN A.M.
Được phát hành: (2014)

Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar
Bằng: Nasution
Được phát hành: (2005)

Panduan Evaluasi Kegiatan Belajar Mengajar
Bằng: SIGIT
Được phát hành: (2014)

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Bằng: Nana Sudjana
Được phát hành: (1995)

Proses belajar mengajar dalam sistem kredit semester SKS
Bằng: SLAMETO

Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif
Bằng: ANDI Prastowo

Belajar dan Pembelajaran Teori dan Praktik
Bằng: M. THOBRONI
Được phát hành: (2016)

Proses Pengembangan Diri
Bằng: Wenz Ler Hildegard
Được phát hành: (2003)

Penilaian Pencapaian Hasil Belajar
Bằng: Waluyo
Được phát hành: (1999)

Mengajar dengan senang
Bằng: Hall E.Gene
Được phát hành: (2008)

Cara Inovatifku Mengajar
Bằng: YUGHA Erlangga, Tim Esensi
Được phát hành: (2018)

Mengajar Dengan Sukses
Bằng: J. Mursell
Được phát hành: (2012)

Pemantapan Kemampuan Mengajar
Bằng: Wardani, Siti Julaeha
Được phát hành: (2002)

Membuat Siswa Aktif Belajar
Bằng: Surjadi
Được phát hành: (1989)

Tiga puluh permainan kreatif anak
Bằng: HERU Kurniawan
Được phát hành: (2015)

Sistem Kendali Proses Industri
Bằng: KIAGUS Ahmad Roni, CEKMAS Cekdin
Được phát hành: (2020)

Proses Manufaktur plastik & konposik
Bằng: INDRA, Mawardi
Được phát hành: (2019)

Peningkatan motivasi dan hasil belajar biologi materi ekosistem melalui pendekatan CTL (contextual teaching and learning) pada siswa kelas X.11 MAN 2 Pekalongan TP 2009/2010
Bằng: JAERI
Được phát hành: (2010)

Micro Teaching : Disertai Dengan Pedoman Pengalaman Lapangan
Bằng: Zainal Asril
Được phát hành: (2013)

Proses Pembangunan Desa Edisi Revisi
Bằng: BN Marbun
Được phát hành: (1988)

Teknik Mengajar Secara Sistematis
Bằng: Popham, James
Được phát hành: (2005)

Di Bawah Bayang-Bayang Ratu Intan : Proses Marjinalisasi pada Masyarakat Terasing
Bằng: Tsing ,Anna Lowenhaupt
Được phát hành: (1998)

Peningkatan motivasi dan hasil belajar biologi materi virus melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas X.11 MAN 2 Pekalongan TP 2009/2010
Bằng: JAERI
Được phát hành: (2009)

Analisis Materi Dan Penyajian Buku Teks Matematika Sebagai Sumber Belajar Matematika
Bằng: Pramesti, Santika Lya Diah
Được phát hành: (2017)

Peningkatan motivasi dan hasil belajar biologi materi substansi genetika melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games-Tournament) pada siswa kelas XII IPA 2 MAN 2 Pekalongan TP 2010/2011
Bằng: JAERI
Được phát hành: (2011)

Cara Kreatifku Mengajar
Bằng: DINA Alfiyanti, Tim Esensi
Được phát hành: (2016)

Cara Kreatifku Mengajar
Bằng: DINA Alfiyanti, Tim Esensi
Được phát hành: (2016)

Penerapan Metode Inkuiri Dalam Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Dan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di MTS Al-Amin Pekalongan
Bằng: Fadli, Failasuf
Được phát hành: (2019)

Psikologi Belajar Mengajar
Bằng: Sudijanto Padmowihardjo
Được phát hành: (2008)

Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA
Bằng: Sriyono

Proses Bimbingan dan Penyuluhan
Bằng: Sukardi,Dewa Ketut
Được phát hành: (1995)

dasar-dasar proses belajar mengajar
Bằng: Nana Sudjana
Được phát hành: (2002)

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta didik Berdasarkan Strategi Polya pada Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Hands on Activity
Bằng: Pramesti, Santika Lya Diah, et al.
Được phát hành: (2019)

Problematika Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Alternatif Solusinya
Bằng: Rini, Juwita
Được phát hành: (2017)

Menjadi manusia Pembelajar
Bằng: Andrias Harafa
Được phát hành: (2006)

Penilaian Hasil Belajar
Bằng: PIPIT Gantini, Dodo Suhendar
Được phát hành: (2017)