Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Pengalaman: Urgensi dan Implementasi
This present study starts from the basic question of the meaning, essence, and existence of Islamic education in experiencing global phenomena and the complexity of national issues that should be responded appropriately. Experience-based education has been deemed to be one of alternatives in develop...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Rosyadi, Mokh. Imron |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | eng |
منشور في: |
Faculty of Education and Teacher Training, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan
2017
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://e-journal.iainpekalongan.ac.id/index.php/edukasiaislamika/article/view/1673 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
بواسطة: Fidiyaningsih, وآخرون
منشور في: (2006) -
Urgensi Deradikalisasi dalam Pendidikan Islam di Sekolah
بواسطة: Shidiq, Rohani
منشور في: (2017) -
Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam : Berbasis Integrasi dan Kompetensi
بواسطة: Tohirin
منشور في: (2008) -
Implementasi Pendidikan Akhlak Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriah Desa Rowolaku Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan
بواسطة: Rusyadi (2021315511), وآخرون
منشور في: (2020) -
Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi : Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004
بواسطة: Abdul Majid, وآخرون
منشور في: (2004)