Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Pengalaman: Urgensi dan Implementasi
This present study starts from the basic question of the meaning, essence, and existence of Islamic education in experiencing global phenomena and the complexity of national issues that should be responded appropriately. Experience-based education has been deemed to be one of alternatives in develop...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Rosyadi, Mokh. Imron |
---|---|
Fformat: | Online |
Iaith: | eng |
Cyhoeddwyd: |
Faculty of Education and Teacher Training, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan
2017
|
Mynediad Ar-lein: | http://e-journal.iainpekalongan.ac.id/index.php/edukasiaislamika/article/view/1673 |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
gan: Fidiyaningsih, et al.
Cyhoeddwyd: (2006) -
Urgensi Deradikalisasi dalam Pendidikan Islam di Sekolah
gan: Shidiq, Rohani
Cyhoeddwyd: (2017) -
Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam : Berbasis Integrasi dan Kompetensi
gan: Tohirin
Cyhoeddwyd: (2008) -
Implementasi Pendidikan Akhlak Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriah Desa Rowolaku Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan
gan: Rusyadi (2021315511), et al.
Cyhoeddwyd: (2020) -
Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi : Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004
gan: Abdul Majid, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)