Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Pengalaman: Urgensi dan Implementasi
This present study starts from the basic question of the meaning, essence, and existence of Islamic education in experiencing global phenomena and the complexity of national issues that should be responded appropriately. Experience-based education has been deemed to be one of alternatives in develop...
Zapisane w:
1. autor: | Rosyadi, Mokh. Imron |
---|---|
Format: | Online |
Język: | eng |
Wydane: |
Faculty of Education and Teacher Training, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan
2017
|
Dostęp online: | http://e-journal.iainpekalongan.ac.id/index.php/edukasiaislamika/article/view/1673 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
TIDAK TERSAJI :Urgensi Penggunaan Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2004
od: Fidiyaningsih, i wsp.
Wydane: (2006) -
Urgensi Deradikalisasi dalam Pendidikan Islam di Sekolah
od: Shidiq, Rohani
Wydane: (2017) -
Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam : Berbasis Integrasi dan Kompetensi
od: Tohirin
Wydane: (2008) -
Implementasi Pendidikan Akhlak Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriah Desa Rowolaku Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan
od: Rusyadi (2021315511), i wsp.
Wydane: (2020) -
Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi : Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004
od: Abdul Majid, i wsp.
Wydane: (2004)