Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sains Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 02 Wuled Tirto Pekalongan

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai fenomena metode pembelajaran yang digunakan di SD Muhammadiyah 02 Wuled Tirto, dalam penyampaian materi guru masih dominan menggunakan metode ceramah. Akibatnya guru dianggap satu-satunya sebagai sumber belajar sehingga dapat mengakibatkan prestasi siswa merosot...

Cur síos iomlán

Saved in:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Main Authors: Chusnul Chotimah, M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
Formáid: Online
Teanga:Indonesia
Foilsithe: Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009
Rochtain Ar Líne:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108242
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Míreanna Comhchosúla