Kansikuva

Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai minat belajar siswa yang dapat mempengaruhi prestasi belajarnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana minat belajar PAI peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang, bagaimana prestasi belajar PAI peserta didik, dan bagaimana korelasi antara min...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag, NUR HIDAYAH (23206003T)
Aineistotyyppi: Online
Kieli:Indonesia
Julkaistu: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009
Linkit:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108252
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
id oai:slims-108252
recordtype slims
spelling oai:slims-108252Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag NUR HIDAYAH (23206003T) Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009 Indonesia Skripsi Skripsi xiii, 79 hal.; 30 cm. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai minat belajar siswa yang dapat mempengaruhi prestasi belajarnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana minat belajar PAI peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang, bagaimana prestasi belajar PAI peserta didik, dan bagaimana korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar Pai peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang termasuk dalam kategori baik, sedangkan prestasi siswa termasuk dalam kategori cukup. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa ada korelasi positif yang kuat antara minat belajar dengan prestasi belajar peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai minat belajar siswa yang dapat mempengaruhi prestasi belajarnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana minat belajar PAI peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang, bagaimana prestasi belajar PAI peserta didik, dan bagaimana korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar Pai peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang termasuk dalam kategori baik, sedangkan prestasi siswa termasuk dalam kategori cukup. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa ada korelasi positif yang kuat antara minat belajar dengan prestasi belajar peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang. Pendidikan Dasar - Evaluasi 372.1 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108252 372.1 HID k 10SK108252.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag
NUR HIDAYAH (23206003T)
spellingShingle Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag
NUR HIDAYAH (23206003T)
Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang
author_facet Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag
NUR HIDAYAH (23206003T)
author_sort Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag
title Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang
title_short Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang
title_full Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang
title_fullStr Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang
title_full_unstemmed Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajr PAI Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalisasak Batang
title_sort korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajr pai peserta didik kelas v sekolah dasar negeri kalisasak batang
description Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai minat belajar siswa yang dapat mempengaruhi prestasi belajarnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana minat belajar PAI peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang, bagaimana prestasi belajar PAI peserta didik, dan bagaimana korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar Pai peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang termasuk dalam kategori baik, sedangkan prestasi siswa termasuk dalam kategori cukup. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa ada korelasi positif yang kuat antara minat belajar dengan prestasi belajar peserta didik kelas V SDN Kalisalak Batang.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2009
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108252
_version_ 1690547130493566976
score 11.174184

Samankaltaisia teoksia