封面圖片

Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang)

Latar belakang skripsi ini adalah mengenai peranan komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagiamana kinerja komite sekolah di SDN 02 Pesucen, bagaimana mutu standard pengelolaan pendidikan di SDN tersebut, dan bagaimana pera...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
Main Authors: FATHUNNISA', H. Muhlisin, M.Ag
格式: Online
語言:Indonesia
出版: Jurusan Tarbiyah STAIN pekalongan 2009
在線閱讀:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108259
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
id oai:slims-108259
recordtype slims
spelling oai:slims-108259Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang) FATHUNNISA' H. Muhlisin, M.Ag Jurusan Tarbiyah STAIN pekalongan 2009 Indonesia Skripsi Skripsi x, 63 hal.; 30 cm. Latar belakang skripsi ini adalah mengenai peranan komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagiamana kinerja komite sekolah di SDN 02 Pesucen, bagaimana mutu standard pengelolaan pendidikan di SDN tersebut, dan bagaimana peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah di SDN 02 Pesucen dalam kategori sedang. Mutu standar pengelolaan pendidikan dalam kategori rendah. Setelah dianalisis dapat disimpulkan tidak ada korelasi yang signifikan antara komite sekolah dengan mutu standar pengelolaan pendidikan. Latar belakang skripsi ini adalah mengenai peranan komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagiamana kinerja komite sekolah di SDN 02 Pesucen, bagaimana mutu standard pengelolaan pendidikan di SDN tersebut, dan bagaimana peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah di SDN 02 Pesucen dalam kategori sedang. Mutu standar pengelolaan pendidikan dalam kategori rendah. Setelah dianalisis dapat disimpulkan tidak ada korelasi yang signifikan antara komite sekolah dengan mutu standar pengelolaan pendidikan. Komite Sekolah 379.15 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108259 379.15 FAT p 10SK108259.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author FATHUNNISA'
H. Muhlisin, M.Ag
spellingShingle FATHUNNISA'
H. Muhlisin, M.Ag
Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang)
author_facet FATHUNNISA'
H. Muhlisin, M.Ag
author_sort FATHUNNISA'
title Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang)
title_short Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang)
title_full Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang)
title_fullStr Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang)
title_full_unstemmed Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Standar Pengelolaan Pendidikan (Studi di SDN 02 Pesucen Petarukan Pemalang)
title_sort peranan komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan (studi di sdn 02 pesucen petarukan pemalang)
description Latar belakang skripsi ini adalah mengenai peranan komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagiamana kinerja komite sekolah di SDN 02 Pesucen, bagaimana mutu standard pengelolaan pendidikan di SDN tersebut, dan bagaimana peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu standar pengelolaan pendidikan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah di SDN 02 Pesucen dalam kategori sedang. Mutu standar pengelolaan pendidikan dalam kategori rendah. Setelah dianalisis dapat disimpulkan tidak ada korelasi yang signifikan antara komite sekolah dengan mutu standar pengelolaan pendidikan.
publisher Jurusan Tarbiyah STAIN pekalongan
publishDate 2009
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108259
_version_ 1690547130939211776
score 11.174184

相似書籍