TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Miftakhul Qomar, Drs. Hj. Fatikhah, M.Ag
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:Indonesia
Được phát hành: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010
Truy cập trực tuyến:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118181
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
id oai:slims-118181
recordtype slims
spelling oai:slims-118181TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan Miftakhul Qomar Drs. Hj. Fatikhah, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi 64 hal.; 30 cm. Pendidikan Dasar - Evaluasi 372. 1 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118181 372. 1 QOM p 11SK118181.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Miftakhul Qomar
Drs. Hj. Fatikhah, M.Ag
spellingShingle Miftakhul Qomar
Drs. Hj. Fatikhah, M.Ag
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan
author_facet Miftakhul Qomar
Drs. Hj. Fatikhah, M.Ag
author_sort Miftakhul Qomar
title TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan
title_short TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan
title_full TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Pengaruh Psikotes Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V MINU Baros Pekalongan
title_sort tidak tersaji: pengaruh psikotes terhadap prestasi belajar siswa kelas v minu baros pekalongan
description
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118181
_version_ 1690547072765263872
score 11.174184