Omslagsbillede

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan

Latar belakang skripsi ini adalah mengenai bimbingan orang tua dan prestasi akademik anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bimbingan orang tua peserta didik di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan, bagaimana prestasi akademik peserta didiknya, dan bagaimana pengaruh bimbingan orang tu...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: SITI HAJAR, Drs. H.A. Idhoh Anas, M.A
Format: Online
Sprog:Indonesia
Udgivet: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010
Online adgang:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118272
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
id oai:slims-118272
recordtype slims
spelling oai:slims-118272TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan SITI HAJAR Drs. H.A. Idhoh Anas, M.A Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi xi, 77 hal.; 30 cm. Latar belakang skripsi ini adalah mengenai bimbingan orang tua dan prestasi akademik anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bimbingan orang tua peserta didik di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan, bagaimana prestasi akademik peserta didiknya, dan bagaimana pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi akademik siswa. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara bimbingan orang tua terhadap prestasi akademik peserta didik di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan. Latar belakang skripsi ini adalah mengenai bimbingan orang tua dan prestasi akademik anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bimbingan orang tua peserta didik di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan, bagaimana prestasi akademik peserta didiknya, dan bagaimana pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi akademik siswa. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara bimbingan orang tua terhadap prestasi akademik peserta didik di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan. Pendidikan Lanjutan Islam - Evaluasi 2X7.331 2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118272 2X7.331 2 HAJ p 11SK118272.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author SITI HAJAR
Drs. H.A. Idhoh Anas, M.A
spellingShingle SITI HAJAR
Drs. H.A. Idhoh Anas, M.A
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan
author_facet SITI HAJAR
Drs. H.A. Idhoh Anas, M.A
author_sort SITI HAJAR
title TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan
title_short TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan
title_full TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik di MTS IN Banyurip Ageng Pekalongan
title_sort tidak tersaji: pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi akademik peserta didik di mts in banyurip ageng pekalongan
description Latar belakang skripsi ini adalah mengenai bimbingan orang tua dan prestasi akademik anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bimbingan orang tua peserta didik di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan, bagaimana prestasi akademik peserta didiknya, dan bagaimana pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi akademik siswa. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara bimbingan orang tua terhadap prestasi akademik peserta didik di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118272
_version_ 1690547046104170496
score 11.174184

Lignende værker