Kusnaeni. (2007). TIDAK TERSAJI: Paradigma Pendidikan Islam (Studi Pemikiran A. Malik Fadjar Tentang Tujuan Pendidikan Islam). Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan.
Styl cytowania ChicagoKusnaeni. TIDAK TERSAJI: Paradigma Pendidikan Islam (Studi Pemikiran A. Malik Fadjar Tentang Tujuan Pendidikan Islam). Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan, 2007.
Styl cytowania MLAKusnaeni. TIDAK TERSAJI: Paradigma Pendidikan Islam (Studi Pemikiran A. Malik Fadjar Tentang Tujuan Pendidikan Islam). Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan, 2007.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..