SULISTIYARINI, E. (2014). Pembelajaran Partisipatif Sebagai Model Pengembangan Kemampuan Berpikir Mandiri Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MTs Salafiyah Al-Muttaqin Medono Pekalongan. Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan.
Citación estilo ChicagoSULISTIYARINI, ENDAH. Pembelajaran Partisipatif Sebagai Model Pengembangan Kemampuan Berpikir Mandiri Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MTs Salafiyah Al-Muttaqin Medono Pekalongan. Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan, 2014.
Cita MLASULISTIYARINI, ENDAH. Pembelajaran Partisipatif Sebagai Model Pengembangan Kemampuan Berpikir Mandiri Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MTs Salafiyah Al-Muttaqin Medono Pekalongan. Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan, 2014.