Omslagsbillede

Dasar-Dasar Manajemen Dan Supervisi Taman Kanak-Kanak

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ibrahim Bafadal
Format:	Online
Sprog:	Indonesia
Udgivet:	Bumi Aksara 2012
Online adgang:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=140381
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Dasar-Dasar Manajemen dan supervisi taman kanak kanak
af: Ibrahim Bafadal
Udgivet: (2006)

Bimbingan & Konseling di Taman Kanak-Kanak
af: Ahmad Susanto
Udgivet: (2015)

Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak
af: Moeslichatoen
Udgivet: (1999)

Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak
af: MOESLICHATOEN
Udgivet: (2004)

Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak
af: -
Udgivet: (1994)

Bimbingan dan Konseling : Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak
af: Anak Agung Ngurah Adhiputra
Udgivet: (2013)

Pembelajaran Terpadu : untuk Taman Kanak-Kanak / Raudatul Athfal dan Sekolah Dasar
af: Johni Dimyati
Udgivet: (2016)

Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak
af: Anita Yus
Udgivet: (2011)

Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak
af: Anita Yus
Udgivet: (2011)

Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-Kanak
af: Dr. Anita Yus
Udgivet: (2011)

Bermain Sambil Belajar Sains Di Taman Kanak-Kanak
af: DWI YULIANTI, et al.
Udgivet: (2010)

Strategi Pengembangan Kreativitas pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak
af: Yeni Rachmawati, et al.
Udgivet: (2010)

Strategi Pengembangan Kreativitas pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak
af: YENI Rachmawati
Udgivet: (2010)

Meneladani Perilaku Kanak-kanak Nabi Muhammad
af: Siti Aesyah
Udgivet: ()

Implementasi Pendidikan Akhlak Di Taman Kanak-Kanak (TK) Sekolah Alam Bandung
af: Nurul Mutho'ah (2024113032), et al.
Udgivet: (2019)

Studi Komparasi Prestasi Belajar Antara Peserta Didik Yang Mengikuti Taman Kanak-Kanak Dengan Yang Tidak Mengikuti Taman Kanak-Kanak { Studi Kasus Peserta Didik Kelas I SDN 02 Banjarejo}
af: AKHMAD DWI YULIATMOKO, et al.
Udgivet: (2011)

Implementasi Pendidikan Karakter Di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (TKIT) Permata Hati Batang
af: Uswatun Khasanah, et al.
Udgivet: (2013)

Metode Pembelajaran Mufrodat di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (TKIT) Al-Fikri Medono Pekalongan
af: Musoffa Basyir, M.A, et al.
Udgivet: (2014)

Perkembangan Anak Sejak Pembuahan Sampai Dengan Kanak-Kanak Akhir
af: Christiana Hari Soetjiningsih
Udgivet: (2012)

Pit Cilik Pembelajaran Integratif Terpadu Cinta Literasi Sejak Kanak-Kanak
af: SARI Yuliastuti
Udgivet: (2020)

Dasar-Dasar Supervisi
af: Prof. Drs. Suharsimi Arikunto
Udgivet: (2004)

Sahabat-Sahabat Cilik Rasulullah: Kisah Indahnya Masa Kanak-Kanak Bersama Nabi
af: Dr. Nizar Abadzah, et al.
Udgivet: (2011)

Urgensi Kreatifitas Pendidik Dalam Mengatasi Tantrum Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Islam Futuhiyah Doro
af: Nurul Hikmah (2021210056)
Udgivet: (2014)

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Pendidikan Taman Kanak-Kanak Terhadap perkembangan Psikologi Anak (Studi Kasus di TK Pertiwi Kebagusan)
af: FAHMI MUKHLISIN, et al.
Udgivet: (2010)

Eksistensi Orang Tua Dalam Memahami Psikologi Perkembangan Anak Masa Kanak-Kanak Awal
af: MOH. ANIS HILMY, et al.
Udgivet: (2012)

Penggunaan Media Gambar Pada Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab di Taman Kanak-kanak Islam Ibnu Qoyyim Sijeruk Sragi Pekalongan
af: Tri Wulan (2022111015), et al.
Udgivet: ()

Implementasi Pendidikan Kewirausahaan Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak (TK) Sekolah Alam Bandung Tahun 2018-2019
af: Nadzhifatus Zulfah (2024113033), et al.
Udgivet: (2019)

TIDAK TERSAJI: Upaya Pembiasaan Diri Siswa Dalam Berakhlakul Karimah Di Taman Kanak-Kanak Yarohis Simbang Wetan Buaran Pekalongan
af: MASIUDAH, et al.
Udgivet: (2013)

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) Ulul Albab 2 kota pekalongan.:.TIDAK TERSAJI
af: Sopiah, M.Ag, et al.
Udgivet: (2008)

Implementasi Edutainment dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Muslimat NU Gembong Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
af: Soidaliyah (2052114015), et al.
Udgivet: (2017)

Bermain Kreatif Berbasis Kecerdasan Jamak : Disertai Langkah Pengembangan Program Kegiatan Bermain di kelompok bermain, taman kanak-kanak dan Pos PAUD
af: Yuliani Nuraini Sujiono, et al.
Udgivet: (2010)

Penerapan Kegiatan Bermain Musik Perkusi Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Emosional Anak Pada Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Muslimat NU Wonopringgo
af: Triana Indrawati, M.A, et al.
Udgivet: (2019)

TIDAK TERSAJI: Persepsi Orang Tua Terhadap Permainan sebagai Media Pembelajaran Bagi Anak (Studi di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Gumawang Wiradesa Pekalongan)
af: NING MUKHOYAROH, et al.
Udgivet: (2010)

Manajemen Peningkatan mutu sekolah dasar
af: Ibrahim Bafadal
Udgivet: (2003)

TIDAK TERSAJI: Aplikasi metode menyanyi dan cerita dalam menanamkan nilai-nilai akhlak pada anak(studi kasus di taman kanak-kanak Lestari Kasepuhan Batang)
af: FAUZIYAH, et al.
Udgivet: (2010)

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Serial Televisi Upin dan Ipin Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-kanak Islam Bakti II Pekalongan
af: DINDA MITRA PRABOWO, et al.
Udgivet: (2011)

Manajemen Supervisi
af: Agus Dharma
Udgivet: (2001)

Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar : Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi
af: Ibrahim Bafadal
Udgivet: (2003)

Pengaruh Kompetensi Sosial Guru, Sarana, Dan Citra (Brand Image) Sekolah Terhadap Keputusan Orang Tua Dalam Memilih Sekolah Anak Di Taman Kanak-Kanak Ma'had Islam Kota Pekalongan
af: Dr. Hj. Sopiah, M. Ag, et al.
Udgivet: (2019)

Konsep Dasar Dan Teknik Supervisi Pendidikan
af: Piet A. Sahertian
Udgivet: (2000)