Implementasi Kriteria Ketuntasan Minimal {KKM} Di Madrasah { Studi Kasus Di MTs Agung Alim Blado Kabupaten BATANG }
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi KKM di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang dalam kategori cukup, ketuntasan belajar peserta didik pada tahun pelajaran 2010 / 2011 tercapai 100%, dengan prosentase ketuntasan terdiri dari : 27,2% tuntas sama dengan KKM sekolah, 57,5% tuntas diatas KK...
保存先:
主要な著者: | MUGIONO, ABDUL KHOBIR, M. Ag |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2011
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=14621 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Intake Siswa Dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mapel PAI Di SMP N 09 Pekalongan
著者:: ISMI HABIBAH, 等
出版事項: (2010) -
TIDAK TERSAJI: Etos Kerja Guru Agama Islam di MTs Agung Alim Blado Batang
著者:: Yahya, 等
出版事項: (2010) -
Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab di MTs Agung Alim Blado Batang
著者:: Khamid, 等
出版事項: (2017) -
Pembelajaran Maharah Al-Kalam Berbasis Penguasaan Mufradat Siswa di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang.
著者:: Laela Zulfa, 等
出版事項: (2017) -
Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal [KKM] Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam [PAI] Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Pekalongan Tahun Pelajaran 2010/2011
著者:: AISATUL KHOERIYAH, 等
出版事項: (2011)