Implementasi Kriteria Ketuntasan Minimal {KKM} Di Madrasah { Studi Kasus Di MTs Agung Alim Blado Kabupaten BATANG }
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi KKM di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang dalam kategori cukup, ketuntasan belajar peserta didik pada tahun pelajaran 2010 / 2011 tercapai 100%, dengan prosentase ketuntasan terdiri dari : 27,2% tuntas sama dengan KKM sekolah, 57,5% tuntas diatas KK...
Zapisane w:
Główni autorzy: | MUGIONO, ABDUL KHOBIR, M. Ag |
---|---|
Format: | Online |
Język: | Indonesia |
Wydane: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2011
|
Dostęp online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=14621 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Intake Siswa Dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mapel PAI Di SMP N 09 Pekalongan
od: ISMI HABIBAH, i wsp.
Wydane: (2010) -
TIDAK TERSAJI: Etos Kerja Guru Agama Islam di MTs Agung Alim Blado Batang
od: Yahya, i wsp.
Wydane: (2010) -
Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab di MTs Agung Alim Blado Batang
od: Khamid, i wsp.
Wydane: (2017) -
Pembelajaran Maharah Al-Kalam Berbasis Penguasaan Mufradat Siswa di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang.
od: Laela Zulfa, i wsp.
Wydane: (2017) -
Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal [KKM] Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam [PAI] Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Pekalongan Tahun Pelajaran 2010/2011
od: AISATUL KHOERIYAH, i wsp.
Wydane: (2011)