Konsep Kecerdasan Menurut Howard Gardner Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Dalam dunia pendidikan menilai kecerdasan manusia terlalu sempit, manusia dianggap hanya memiliki satu kecerdasan yang dapat diukur yang disebut kecerdasan logika-matematika, sedangkan alat yang digunakan untuk mengukur kecerdasan tersebut adalah tes IQ. Banyak sekali anak yang pada kenyataannya dia...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | H.Zaenal Mustakim, M.Ag, NUR MAILLAH (2021110087) |
---|---|
Format: | Online |
Langue: | Indonesia |
Publié: |
Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2014
|
Accès en ligne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=151421 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Howard S.Becker : Sosiologi Penyimpangan
par: Soerjono Soekanto, et autres
Publié: (1988) -
Manajemen Keuangan : Konsep Dasar dan Penerapannya
par: Kamaludin, et autres
Publié: (2012) -
Mengelola Kecerdasan dalam Pembelajaran : Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan
par: Hamzah B. Uno, et autres
Publié: (2010) -
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT MUHAMMADIYAH DAN IKHWANUL MUSLIMIN (SUATU STUDI PERBANDINGAN)
par: HANIATUL MARPUAH, et autres
Publié: (2010) -
Tafsir Tematik : Konsep, Alat Bantu, dan Contoh Penerapannya
par: H. Suaib H. Muhammad
Publié: (2013)