Konsep Kecerdasan Menurut Howard Gardner Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Dalam dunia pendidikan menilai kecerdasan manusia terlalu sempit, manusia dianggap hanya memiliki satu kecerdasan yang dapat diukur yang disebut kecerdasan logika-matematika, sedangkan alat yang digunakan untuk mengukur kecerdasan tersebut adalah tes IQ. Banyak sekali anak yang pada kenyataannya dia...
保存先:
主要な著者: | H.Zaenal Mustakim, M.Ag, NUR MAILLAH (2021110087) |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2014
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=151421 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Howard S.Becker : Sosiologi Penyimpangan
著者:: Soerjono Soekanto, 等
出版事項: (1988) -
Manajemen Keuangan : Konsep Dasar dan Penerapannya
著者:: Kamaludin, 等
出版事項: (2012) -
Mengelola Kecerdasan dalam Pembelajaran : Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan
著者:: Hamzah B. Uno, 等
出版事項: (2010) -
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT MUHAMMADIYAH DAN IKHWANUL MUSLIMIN (SUATU STUDI PERBANDINGAN)
著者:: HANIATUL MARPUAH, 等
出版事項: (2010) -
Tafsir Tematik : Konsep, Alat Bantu, dan Contoh Penerapannya
著者:: H. Suaib H. Muhammad
出版事項: (2013)