Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan
Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SDN 01 Podosari Kesesi Pekalongan dapat dikatakan sudah baik, hal ini dibuktikan dengan tipe kepemimpinan yang demokratis di mana kepemimpinan ini memberikan kesempatan yang luas kepada setiap personil unt...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | Indonesia |
Được phát hành: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2011
|
Truy cập trực tuyến: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=16321 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
id |
oai:slims-16321 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-16321Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan TITIN FARKHATUN Salafudin, M. Si Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2011 Indonesia Skripsi Skripsi xiv.;.55 hal.; 21 X 30 cm. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SDN 01 Podosari Kesesi Pekalongan dapat dikatakan sudah baik, hal ini dibuktikan dengan tipe kepemimpinan yang demokratis di mana kepemimpinan ini memberikan kesempatan yang luas kepada setiap personil untuk berpartisipasi secara aktif dalam mengembangkan dan memajukan organisasi. Sedangkan kinerja guru SDN 01 Podosari Kesesi Pekalongan tergolong sudah cukup baik. Hal ini dibuktikan dengan sebagian besar guru sudah dapat melaksanakan tugas pokok masing-masing guru di sekolah. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SDN 01 Podosari Kesesi Pekalongan dapat dikatakan sudah baik, hal ini dibuktikan dengan tipe kepemimpinan yang demokratis di mana kepemimpinan ini memberikan kesempatan yang luas kepada setiap personil untuk berpartisipasi secara aktif dalam mengembangkan dan memajukan organisasi. Sedangkan kinerja guru SDN 01 Podosari Kesesi Pekalongan tergolong sudah cukup baik. Hal ini dibuktikan dengan sebagian besar guru sudah dapat melaksanakan tugas pokok masing-masing guru di sekolah. Kepala Sekolah - Kinerja Guru PAI12.163 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=16321 PAI12.163 FAR p 01SK016321.00 |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
TITIN FARKHATUN Salafudin, M. Si |
spellingShingle |
TITIN FARKHATUN Salafudin, M. Si Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan |
author_facet |
TITIN FARKHATUN Salafudin, M. Si |
author_sort |
TITIN FARKHATUN |
title |
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan |
title_short |
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan |
title_full |
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan |
title_fullStr |
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan |
title_full_unstemmed |
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SDN 01 Podosari Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan |
title_sort |
peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sdn 01 podosari kecamatan kesesi kabupaten pekalongan |
description |
Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SDN 01 Podosari Kesesi Pekalongan dapat dikatakan sudah baik, hal ini dibuktikan dengan tipe kepemimpinan yang demokratis di mana kepemimpinan ini memberikan kesempatan yang luas kepada setiap personil untuk berpartisipasi secara aktif dalam mengembangkan dan memajukan organisasi. Sedangkan kinerja guru SDN 01 Podosari Kesesi Pekalongan tergolong sudah cukup baik. Hal ini dibuktikan dengan sebagian besar guru sudah dapat melaksanakan tugas pokok masing-masing guru di sekolah. |
publisher |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan |
publishDate |
2011 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=16321 |
_version_ |
1690547521674280960 |
score |
11.174184 |