Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan)

pendekatan yang digunakan dalan penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. adapun variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu sertifikasi guru, sedangkan profesionalisme guru adalah sebagai variabel terikat....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: IKA DEWI CAHYANTI, Dr H.Imam Suraji, M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=29521
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-29521
recordtype slims
spelling oai:slims-29521Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan) IKA DEWI CAHYANTI Dr H.Imam Suraji, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi xvii, 101 hal.; 21 X 30 cm. pendekatan yang digunakan dalan penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. adapun variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu sertifikasi guru, sedangkan profesionalisme guru adalah sebagai variabel terikat. adapun populasi dalam penelitian ini adalah semua guru di MTs NU Tirto Pekalongan yang berjumlah 23 orang. Dalam pengumpulan data teknik yang digunakan adalah angket, dokumentasi, observasi dan interview. Metode analisis data yang digunakan adalah diskriptip kuantitatif dengan prosentase untuk mengetahui ntingkat profesionalisme guru tersertifikasi dan non sertifikasi di MTs NU Tirto Pekalongan. Dari hasil penelitian responden yang menjawab jawaban a untuk profesionalitas guru MTs NU Tirto Pekalongan yang telah lulus sertifikasi guru sebanyak 120 orang atau sebesar 1714% jika angka tersebut dibagi jumlah pertanyaan sebanyak 30 menunjukkan hasil 57%. jika angka tersebut ditafsirkan dengan rumus penafsiran prosentase mencapai nilai tingkat sedang. Dari angka tersebut dapat dilihat bahwa sertifikasi guru berpengaruh terhadap profesionalitas guru MTs NU Tirto Pekalongan. Oleh karena itu hipotesis penulis dapat diterima. pendekatan yang digunakan dalan penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. adapun variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu sertifikasi guru, sedangkan profesionalisme guru adalah sebagai variabel terikat. adapun populasi dalam penelitian ini adalah semua guru di MTs NU Tirto Pekalongan yang berjumlah 23 orang. Dalam pengumpulan data teknik yang digunakan adalah angket, dokumentasi, observasi dan interview. Metode analisis data yang digunakan adalah diskriptip kuantitatif dengan prosentase untuk mengetahui ntingkat profesionalisme guru tersertifikasi dan non sertifikasi di MTs NU Tirto Pekalongan. Dari hasil penelitian responden yang menjawab jawaban a untuk profesionalitas guru MTs NU Tirto Pekalongan yang telah lulus sertifikasi guru sebanyak 120 orang atau sebesar 1714% jika angka tersebut dibagi jumlah pertanyaan sebanyak 30 menunjukkan hasil 57%. jika angka tersebut ditafsirkan dengan rumus penafsiran prosentase mencapai nilai tingkat sedang. Dari angka tersebut dapat dilihat bahwa sertifikasi guru berpengaruh terhadap profesionalitas guru MTs NU Tirto Pekalongan. Oleh karena itu hipotesis penulis dapat diterima. Profesionalisme Guru PAI12.295 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=29521 PAI12.295 CAH p 02SK029521.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author IKA DEWI CAHYANTI
Dr H.Imam Suraji, M.Ag
spellingShingle IKA DEWI CAHYANTI
Dr H.Imam Suraji, M.Ag
Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan)
author_facet IKA DEWI CAHYANTI
Dr H.Imam Suraji, M.Ag
author_sort IKA DEWI CAHYANTI
title Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan)
title_short Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan)
title_full Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan)
title_fullStr Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan)
title_full_unstemmed Potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di MTs NU Tirto Pekalongan)
title_sort potret tingkat profesionalitas guru tersertifikasi dan non sertifikasi (studi kasus di mts nu tirto pekalongan)
description pendekatan yang digunakan dalan penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. adapun variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu sertifikasi guru, sedangkan profesionalisme guru adalah sebagai variabel terikat. adapun populasi dalam penelitian ini adalah semua guru di MTs NU Tirto Pekalongan yang berjumlah 23 orang. Dalam pengumpulan data teknik yang digunakan adalah angket, dokumentasi, observasi dan interview. Metode analisis data yang digunakan adalah diskriptip kuantitatif dengan prosentase untuk mengetahui ntingkat profesionalisme guru tersertifikasi dan non sertifikasi di MTs NU Tirto Pekalongan. Dari hasil penelitian responden yang menjawab jawaban a untuk profesionalitas guru MTs NU Tirto Pekalongan yang telah lulus sertifikasi guru sebanyak 120 orang atau sebesar 1714% jika angka tersebut dibagi jumlah pertanyaan sebanyak 30 menunjukkan hasil 57%. jika angka tersebut ditafsirkan dengan rumus penafsiran prosentase mencapai nilai tingkat sedang. Dari angka tersebut dapat dilihat bahwa sertifikasi guru berpengaruh terhadap profesionalitas guru MTs NU Tirto Pekalongan. Oleh karena itu hipotesis penulis dapat diterima.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=29521
_version_ 1690547493851365376
score 11.174184