Buchumschlag

Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Abd. Rahman Abdullah
Format: Online
Sprache:Indonesia
Veröffentlicht: UII Press 2001
Online Zugang:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=40634
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
id oai:slims-40634
recordtype slims
spelling oai:slims-40634Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam Abd. Rahman Abdullah UII Press 2001 cet. 1 Indonesia BUKU BUKU 279 hal.; 22 cm. Pendidikan Islam Filsafat Aktualisasi 2X7.301 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=40634 9798413555 2X7.301 ABD a 06TD040634.00 06SR040634.02 06SR040634.03 06SR040634.04 06SR040634.05 06SR040634.06
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Abd. Rahman Abdullah
spellingShingle Abd. Rahman Abdullah
Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam
author_facet Abd. Rahman Abdullah
author_sort Abd. Rahman Abdullah
title Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam
title_short Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam
title_full Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam
title_fullStr Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam
title_full_unstemmed Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam : Rekonstruksi Pemikiran dalam Tinjauan Fisafat Pendidikan Islam
title_sort aktualisasi konsep dasar pendidikan islam : rekonstruksi pemikiran dalam tinjauan fisafat pendidikan islam
description
publisher UII Press
publishDate 2001
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=40634
_version_ 1690547420091383808
score 11.174184

Ähnliche Einträge