TIDAK TERSAJI..Efektifitas pelaksanaan kurikulum madrasah diniyah dalam membentuk akhlak murid (studi kasus di Madrasah Diniyah Kranji Kedungwuni Pekalongan)
Kurikulum sering diartikan sebagai alat untuk mencapai tujuan dengan serangkain kegiatan yang harus dipelajari oleh peserta didik mengenai tujuan, isi atau bahan pengajaran serta pedoman yang diberlakukan. Kurikulum yang didesain dan dilaksanakan secara optimal mampu menjadikan arah pendidikan menja...
Tallennettuna:
Päätekijät: | Abdul Latif, Sopiah, M.Ag |
---|---|
Aineistotyyppi: | Online |
Kieli: | Indonesia |
Julkaistu: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
Linkit: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78082 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
Eksistensi Madrasah Diniyah Nurul Anam Kranji di Tengah Arus Globalisasi
Tekijä: Ahmad Afroni, M.Pd, et al.
Julkaistu: (2016) -
Madrasah Diniyah di Tengah Kampung PSK
Tekijä: Wibowo, A.M
Julkaistu: (2017) -
Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah : Pertumbuhan dan Perkembangannya
Tekijä: Indonesia [Depag RI]
Julkaistu: (2003) -
Pembentukan Akhlak Santri Madrasah Diniyah Arrohman Candiareng Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang
Tekijä: M. Mujib Hidayat, M.Pd.I, et al.
Julkaistu: (2020) -
TIDAK TERSAJI...Implikasi Pendidikan Madrasah Diniyah Awaliyah Terhadap Perkembangan Keagamaan Anak ( Studi Atas Madrasah Diniyah Awaliyah Fathul Huda Api-apai Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan)
Tekijä: Sopiah, M.Ag, et al.
Julkaistu: (2007)