TIDAK TERSAJI..Efektifitas pelaksanaan kurikulum madrasah diniyah dalam membentuk akhlak murid (studi kasus di Madrasah Diniyah Kranji Kedungwuni Pekalongan)
Kurikulum sering diartikan sebagai alat untuk mencapai tujuan dengan serangkain kegiatan yang harus dipelajari oleh peserta didik mengenai tujuan, isi atau bahan pengajaran serta pedoman yang diberlakukan. Kurikulum yang didesain dan dilaksanakan secara optimal mampu menjadikan arah pendidikan menja...
Gardado en:
Main Authors: | Abdul Latif, Sopiah, M.Ag |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | Indonesia |
Publicado: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
Acceso en liña: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78082 |
Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Eksistensi Madrasah Diniyah Nurul Anam Kranji di Tengah Arus Globalisasi
por: Ahmad Afroni, M.Pd, et al.
Publicado: (2016) -
Madrasah Diniyah di Tengah Kampung PSK
por: Wibowo, A.M
Publicado: (2017) -
Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah : Pertumbuhan dan Perkembangannya
por: Indonesia [Depag RI]
Publicado: (2003) -
Pembentukan Akhlak Santri Madrasah Diniyah Arrohman Candiareng Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang
por: M. Mujib Hidayat, M.Pd.I, et al.
Publicado: (2020) -
TIDAK TERSAJI...Implikasi Pendidikan Madrasah Diniyah Awaliyah Terhadap Perkembangan Keagamaan Anak ( Studi Atas Madrasah Diniyah Awaliyah Fathul Huda Api-apai Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan)
por: Sopiah, M.Ag, et al.
Publicado: (2007)