TIDAK TERSAJI..Efektifitas pelaksanaan kurikulum madrasah diniyah dalam membentuk akhlak murid (studi kasus di Madrasah Diniyah Kranji Kedungwuni Pekalongan)
Kurikulum sering diartikan sebagai alat untuk mencapai tujuan dengan serangkain kegiatan yang harus dipelajari oleh peserta didik mengenai tujuan, isi atau bahan pengajaran serta pedoman yang diberlakukan. Kurikulum yang didesain dan dilaksanakan secara optimal mampu menjadikan arah pendidikan menja...
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | Indonesia |
| יצא לאור: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2006
|
| גישה מקוונת: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78082 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|