Cover Image

Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI

Untuk mencerdaskan emosional anak membutuhkan dukungan dari semua pihak terutama orang tuanya. Orang tua mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk manusia yang berakhlak mulia. Untuk meningkatkan kualitas perkembangan intelektual maupun emosional dapat dilakukan melalui pendidikan. Dewas...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: M. Sugeng Shalahuddin, M.Ag, Asari (23200204)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78113
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-78113
recordtype slims
spelling oai:slims-78113Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI M. Sugeng Shalahuddin, M.Ag Asari (23200204) Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007 Indonesia Skripsi Skripsi xiv, 92 hal.; 30 cm. Untuk mencerdaskan emosional anak membutuhkan dukungan dari semua pihak terutama orang tuanya. Orang tua mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk manusia yang berakhlak mulia. Untuk meningkatkan kualitas perkembangan intelektual maupun emosional dapat dilakukan melalui pendidikan. Dewasa ini pendidikan emosional sering diabaikan dan lebih mengutamakan pendidikan intelektual, padahal kecerdasan emosional merupakan hal yang sangat penting dalam keberhasilan hidup dimasa yang akan datang disamping kecerdasan emosionalnya. Mengacu hal tersebut penelitian ini mengangkat permasalahan bagaimana aktivitas orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional anak di Desa Kambangan kecamatan blado, bagaimana kecerdasan emosional anak di Desa Kambangan dan bagimana peranan orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari hasil penelitian yang sudah dilakukan setelah dianalisis maka diperoleh fakta bahwa aktivitas orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional di desa kambangan termasuk pada kategori cukup, kecerdasan emosional anak juga termasuk dalam kategori cukup dan orang tua mempunyai peranan yang kuat dalam pendidikan kecerdasan emosional anak sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara peran orang tua dengan pendidikan kecerdasan emosional anak. Untuk mencerdaskan emosional anak membutuhkan dukungan dari semua pihak terutama orang tuanya. Orang tua mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk manusia yang berakhlak mulia. Untuk meningkatkan kualitas perkembangan intelektual maupun emosional dapat dilakukan melalui pendidikan. Dewasa ini pendidikan emosional sering diabaikan dan lebih mengutamakan pendidikan intelektual, padahal kecerdasan emosional merupakan hal yang sangat penting dalam keberhasilan hidup dimasa yang akan datang disamping kecerdasan emosionalnya. Mengacu hal tersebut penelitian ini mengangkat permasalahan bagaimana aktivitas orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional anak di Desa Kambangan kecamatan blado, bagaimana kecerdasan emosional anak di Desa Kambangan dan bagimana peranan orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari hasil penelitian yang sudah dilakukan setelah dianalisis maka diperoleh fakta bahwa aktivitas orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional di desa kambangan termasuk pada kategori cukup, kecerdasan emosional anak juga termasuk dalam kategori cukup dan orang tua mempunyai peranan yang kuat dalam pendidikan kecerdasan emosional anak sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara peran orang tua dengan pendidikan kecerdasan emosional anak. Emosi 152.4 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78113 152.4 ASA p 07SK078113.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author M. Sugeng Shalahuddin, M.Ag
Asari (23200204)
spellingShingle M. Sugeng Shalahuddin, M.Ag
Asari (23200204)
Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI
author_facet M. Sugeng Shalahuddin, M.Ag
Asari (23200204)
author_sort M. Sugeng Shalahuddin, M.Ag
title Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI
title_short Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI
title_full Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI
title_fullStr Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Peran Orang Tua dalam Pendidikan Kecerdasan emosional Anak di desa Kambangan Kecamatan Blado:TIDAK TERSAJI
title_sort peran orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional anak di desa kambangan kecamatan blado:tidak tersaji
description Untuk mencerdaskan emosional anak membutuhkan dukungan dari semua pihak terutama orang tuanya. Orang tua mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk manusia yang berakhlak mulia. Untuk meningkatkan kualitas perkembangan intelektual maupun emosional dapat dilakukan melalui pendidikan. Dewasa ini pendidikan emosional sering diabaikan dan lebih mengutamakan pendidikan intelektual, padahal kecerdasan emosional merupakan hal yang sangat penting dalam keberhasilan hidup dimasa yang akan datang disamping kecerdasan emosionalnya. Mengacu hal tersebut penelitian ini mengangkat permasalahan bagaimana aktivitas orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional anak di Desa Kambangan kecamatan blado, bagaimana kecerdasan emosional anak di Desa Kambangan dan bagimana peranan orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari hasil penelitian yang sudah dilakukan setelah dianalisis maka diperoleh fakta bahwa aktivitas orang tua dalam pendidikan kecerdasan emosional di desa kambangan termasuk pada kategori cukup, kecerdasan emosional anak juga termasuk dalam kategori cukup dan orang tua mempunyai peranan yang kuat dalam pendidikan kecerdasan emosional anak sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara peran orang tua dengan pendidikan kecerdasan emosional anak.
publisher Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2007
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78113
_version_ 1690547322066305024
score 11.174184

Similar Items