TIDAK TERSAJI: Studi Komparasi Prestasi Belajar Bahasa Arab Antara Siswa Yang Mengikuti Bimbingan Belajar Dengan Siswa Yang Mengikuti Belajar Kelompok Di MTs N Buaran Pekalongan
Kegiatan belajar merupakan kegiatan inti dari keseluruhan proses pendidikan. Dalam kegiatan belajar, banyak muncul masalah-masalah yang dialami oleh peserta didik seperti halnya masalah pengaturan waktu belajar, memilih cara belajar yang efektif dan efisien dan ada juga yang prestasi belajar...
Guardado en:
| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | Indonesia |
| Publicado: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2013
|
| Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=91421 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|