Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: ENENG RISDIANTI (2021311085)
格式: Online
語言:Indonesia
出版: Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014
在線閱讀:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991136
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
id oai:slims-991136
recordtype slims
spelling oai:slims-991136Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang ENENG RISDIANTI (2021311085) Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI XI.78 hal.; 21x30 cm. PAII5.217 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991136 SK PAI 15.217 RIS p 15SK1521217.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author ENENG RISDIANTI (2021311085)
spellingShingle ENENG RISDIANTI (2021311085)
Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang
author_facet ENENG RISDIANTI (2021311085)
author_sort ENENG RISDIANTI (2021311085)
title Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang
title_short Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang
title_full Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang
title_fullStr Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang
title_full_unstemmed Penggunaan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di RA Arrokhmah Kauman Batang
title_sort penggunaan media kartu huruf hijaiyah dalam pembelajaran pendidikan agama islam di ra arrokhmah kauman batang
description
publisher Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2014
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991136
_version_ 1690546576558129152
score 11.174184