Korelasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Madrasah Dengan Kedisiplinan Guru di MA Negeri Batang
Skripsi yang berjudul Korelasi Kepemimpinan Kepala Madrasah dengan Kedisiplinan Guru di MA Negeri Batang ini merupakan suatu kajian mengenai dunia pendidikan. Salah satu yang menjadi faktor penting kunci keberhasilan suatu madrasah atau sekolah ialah pemimpin madrasah (Kepala Madrasah). K...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | Indonesia |
| Опубликовано: |
Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2015
|
| Online-ссылка: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991149 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Итог: | Skripsi yang berjudul Korelasi Kepemimpinan Kepala Madrasah
dengan Kedisiplinan Guru di MA Negeri Batang ini merupakan suatu kajian
mengenai dunia pendidikan. Salah satu yang menjadi faktor penting kunci
keberhasilan suatu madrasah atau sekolah ialah pemimpin madrasah (Kepala
Madrasah). Kepemimpinan kepala madrasah yang diterapkan juga dapat
mempengaruhi aktifitas guru-guru di madrasah. Peran guru memang sangat
penting dalam menentukan keberhasilan pendidikan untuk menghasilkan
pendidikan yang berkualitas. Menanamkan nilai disiplin merupakan salah
satu cara untuk meningkatkan kinerja seorang guru.
Adapun yang menjadi pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu :
bagaimana manajemen kepemimpinan kepala madrasah di MA Negeri
Batang ?, bagaimana kedisiplinan guru di MA Negeri Batang ?, bagaimana
korelasi manajemen kepemimpinan kepala madrasah dengan kedisiplinan
guru di MA Negeri Batang ?. Tujuan dari penelitaian ini adalah ada atau
tidak adanya korelasi manajemen kepemimpinan kepala madrasah dengan
kedisiplinan guru di MA Negeri Batang. Sedangkan penelitian ini adalah
untuk meningkatkan sistem manajemen kepemimpinan yang diterapkan dan
juga untuk meningkatkan kedisilpinan guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian
yang digunakan adalah survei. Metode pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara, angket, serta dokumentasi. Adapun rumus
yang digunakan ialah korelasi product moment sebagai analisa dari hasil
penelitian.
Manajemen kepemimpinan kepala madrasah di Madrasah Aliyah
Negeri Batang sudah baik hal ini dapat dibuktikan dengan nilai angket ΣX =
900 serta nilai Mx sebesar 30. Kedisiplinan guru di Madrasah Aliyah Negeri
Batang sudah baik hal ini dapat dibuktikan dengan nilai angket ΣY = 930 dan
nilai My sebesar 31. Terdapat korelasi yang positif antaran manajemen
kepemimpinan kepala madrasah dengan kedisiplinan guru di Madrasah
Aliyah Negeri Batang dengan nilai korelasi sebesar 0,075. Interpretasi secara
sederhana menunjukan jika 0,075 itu berarti terdapat korelasi yang sangat
lemah. Interpretasi secara cermat dengan nilai kesalahan 5% menunjukan
hasil menerima Ho dan menolak Ha, yang atrinya tidak ada korelasi diantara
keduanya. |
|---|