Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas IV MIS Wringinagung Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan
Hasil belajar merupakan suatu proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru dan siswa dalam suatu kegiatan pembelajaran, sehingga terjadi interaksi antara pengajar dan siswa yang akan mengakibatkan perubahan perilaku terhadap siswa. Hal tersebut akan akan memunculkan kemampuan keterampilan, sikap...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Langue: | Indonesia |
| Publié: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
| Accès en ligne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993112 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|