Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas IV MIS Wringinagung Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan
Hasil belajar merupakan suatu proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru dan siswa dalam suatu kegiatan pembelajaran, sehingga terjadi interaksi antara pengajar dan siswa yang akan mengakibatkan perubahan perilaku terhadap siswa. Hal tersebut akan akan memunculkan kemampuan keterampilan, sikap...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993112 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|