Pembelajaran Fikih Perspektif Gender Di MTs Nurul Islam Krapyak Kota Pekalongan
Pembelajaran fikih terutama praktek-praktek dan pengajaran atau proses pembelajaran tidak ada pembedaaan syarat antara laki-laki dan perempuan, seperti contohnya puasa, membersihkan harta dan jiwa dengan zakat. Kedua contoh ibadah ini tidak menunjukan bahwa laki-laki dan perempuan itu berbeda. Semua...
שמור ב:
Main Authors: | DR. Esti Zaduqisti, M.Si, Nur Fadhilah(2021212059) |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | Indonesia |
יצא לאור: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
גישה מקוונת: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993208 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Implementasi Pendidikan Akhlak di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan
מאת: Imam Syafii (2052115026), et al.
יצא לאור: (2017) -
Implementasi Metode Hafalan pada Pembelajaran MufradÄt di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan
מאת: Musbihatun Nisa (2022111041), et al.
יצא לאור: (2016) -
Pengembangan Moral Peserta Didik Melalui Pembelajaran Aqidah Akhlak Di MTS Nurul Islam Krapyak Kota Pekalongan
מאת: Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag, et al.
יצא לאור: (2020) -
Implementasi Metode Mimicry-Memorization (NIM-NIM Method) dalam Pengusaan Mufradat di MTS Nurul Islam Krapyak Kota Pekalongan)
מאת: Rofiattul Istianah (2022115043), et al.
יצא לאור: () -
Implementasi Metode Edutainment (Active Learning? Pada Pembelajaran Al Qur'an Hadits Kelas VIII Di MTS Nurul Islam Krapyak Pekalongan
מאת: Abdul Aziz (2021214476), et al.
יצא לאור: (2019)