Pembelajaran Fikih Perspektif Gender Di MTs Nurul Islam Krapyak Kota Pekalongan
Pembelajaran fikih terutama praktek-praktek dan pengajaran atau proses pembelajaran tidak ada pembedaaan syarat antara laki-laki dan perempuan, seperti contohnya puasa, membersihkan harta dan jiwa dengan zakat. Kedua contoh ibadah ini tidak menunjukan bahwa laki-laki dan perempuan itu berbeda. Semua...
Sparad:
Huvudupphovsmän: | DR. Esti Zaduqisti, M.Si, Nur Fadhilah(2021212059) |
---|---|
Materialtyp: | Online |
Språk: | Indonesia |
Publicerad: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Länkar: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993208 |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Liknande verk
-
Implementasi Pendidikan Akhlak di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan
av: Imam Syafii (2052115026), et al.
Publicerad: (2017) -
Implementasi Metode Hafalan pada Pembelajaran MufradÄt di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan
av: Musbihatun Nisa (2022111041), et al.
Publicerad: (2016) -
Pengembangan Moral Peserta Didik Melalui Pembelajaran Aqidah Akhlak Di MTS Nurul Islam Krapyak Kota Pekalongan
av: Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag, et al.
Publicerad: (2020) -
Implementasi Metode Mimicry-Memorization (NIM-NIM Method) dalam Pengusaan Mufradat di MTS Nurul Islam Krapyak Kota Pekalongan)
av: Rofiattul Istianah (2022115043), et al.
Publicerad: () -
Implementasi Metode Edutainment (Active Learning? Pada Pembelajaran Al Qur'an Hadits Kelas VIII Di MTS Nurul Islam Krapyak Pekalongan
av: Abdul Aziz (2021214476), et al.
Publicerad: (2019)