Pola Adaptasi Kurikulum Pondok Pesantren Nurul Huda Terhadap Madrasah Aliyah Salafiyah Simbangkulon Buaran Pekalongan
Pondok Pesantren Nurul Huda dalam penyusunan kurikulumnya dilakukan secara mandiri tidak didasarakan atas suatu proses sentralisasi, dalam artian kurikulum pesantren dirancang dan disusun serta dilaksanakan oleh internal Pesantren. Pondok Pesantren Nurul Huda juga menjalin interaksi dengan lembaga p...
Guardado en:
Autores Principales: | H. Arif Chasanul Muna, Lc, M.A, Amat Zaenodin (2021111230) |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | Indonesia |
Publicado: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993624 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
TIDAK TERSAJI: Pola Kepemimpinan Kyai Sebagai Kepala Sekolah Di Madrasah Aliyah Salafiyah Simbangkulon Buaran Pekalongan
por: EVI SAPUTRI, et al.
Publicado: (2010) -
Implementasi Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Nurul Huda Simbangkulon Buaran Kab. Pekalongan
por: Muhammad Ridwan (2021214404), et al.
Publicado: (2018) -
Implementasi Kurikulum Muatan Lokal di MTs Salafiyah Simbangkulon II Buaran Pekalongan
por: Dr. H. Imam Suraji, M, Ag, et al.
Publicado: (2015) -
TIDAK TERSAJI: Persepsi Siswi Terhadap Etika Berbusana Muslimah Aliyah Di Madrasah Aliyah Salafiyah (MAS) SimbangKulon Buaran Pekalongan
por: NAFI ATUL ULUMIYAH, et al.
Publicado: (2013) -
Pelaksanaan Pembelajaran Kitab Kuning Di Madrasah Aliyah Salafiyah Simbangkulon Pekalongan
por: Asep Ali Muhsin (2021112175), et al.
Publicado: ()