Konsep Pemberian Hadiah (Reward) dan Hukuman (Punishment) dalam Teori Belajar Behavioristik dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam
Pendidikan merupakan lingkungan yang menjadi tempat terlibatnya individu yang saling berinteraksi sehingga terjadi proses pembelajaran. Salah satu yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran ialah penggunaan metode yang diterapkan oleh guru maupun orang tua dalam mendidik. Metode bermakna car...
Na minha lista:
Main Authors: | Lisanto (2021111317), H. Abdul Khobir, M.Ag |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | Indonesia |
Publicado em: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Acesso em linha: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993646 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
Pengaruh Pemberian Reward Dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V MINU Buaran Kota Pekalongan
Por: Abdul Mukhlis (2023114104), et al.
Publicado em: (2019) -
Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto
Por: Moh. Rojib Milkhi(2021211136), et al.
Publicado em: (2015) -
Theories of Personality = Psikologi Kepribadian 3 Teori-teori Sifa dan Behavioristik
Por: Calvin S. Hall, et al.
Publicado em: (2014) -
TIDAK TERSAJI: Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Metode Gajaran (Reward) Dan Hukuman Punishment) Di SD Negeri 02 Purworejo Sragi Pekalongan
Por: ADI WIJAYA, et al.
Publicado em: (2010) -
Implementasi Reward Dan Punishment Serta Implikasinya Terhadap Pendidikan Karakter Di SLTA Pemalang
Por: Hj. SITI MISRIYAH, et al.
Publicado em: (2014)