Peran Guru PAI Dalam Mengembangkan Sikap Kemandirian Siswa Di SMP Negeri 2 Kedungwuni Pekalongan
Kemandirian pada anak sangat penting bagi pertumbuhan dan perkembangannya, jika tidak dapat dipenuhi maka akan menjadikan ketidak seimbangan anak pada fisik dan psikis anak. Seorang anak lebih mandiri apabila ada usaha untuk mengembangkan kemandirian anak sejak kecil, hal ini membuktikan kepada kita...
Guardado en:
| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | Indonesia |
| Publicado: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
| Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994181 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Kemandirian pada anak sangat penting bagi pertumbuhan dan perkembangannya, jika tidak dapat dipenuhi maka akan menjadikan ketidak seimbangan anak pada fisik dan psikis anak. Seorang anak lebih mandiri apabila ada usaha untuk mengembangkan kemandirian anak sejak kecil, hal ini membuktikan kepada kita bahwa adanya peran guru PAI sangat diperlukan guna mencetak generasi yang berkualitas dan mandiri. Mengembangkan kemandirian siswa sebagai pribadi yang mandiri memerlukan proses yang dilakukan secara bertahap agar anak dapat mencapai tahapan kedewasaan sesuai dengan usianya.
Adapun rumusan masalah skripsi ini yaitu bagaimana peran guru PAI dalam mengembangkan sikap kemandirian siswa di SMP Negeri 2 Kedungwuni Pekalongan, faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam mengembangkan sikap kemandirian siswa di SMP Negeri 2 Kedungwuni Pekalongan.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research), sedangkan metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis data deskriptif kualitatif.
|
|---|