Beeld op de omslag

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Pada Mata Pelajaran IPA Di MI Salafiyah Warulor Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Nur Khasanah (2023214404), FAILASUF FADLI
Formaat:	Online
Taal:	Indonesia
Gepubliceerd in:	Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019
Online toegang:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996030
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Efektifitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share dalam Meningkatkan Prestasi belajar Akhlak Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Muhammadiyah Wonosari Doro
door: GIGIH SETIANTO, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

TIDAK TERSAJI: Peranan Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di MIS Warulor Wiradesa Pekalongan
door: WARKONAH, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAi Materi Shalat Jum'at Melalui Metode Thing Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas VII di SMP N 2 Kajen Kabupaten Pekalongan
Gepubliceerd in: (2014)

Penerapan Penggunaan Metode Think Pair Share Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar PAI KOMDAS Kedudukan Al Quran Sebagai Kitab Suci Siswa Kelas V SDN 01 Sukorejo Ulujami Pemalang
door: KHUMAEROH, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Model Pembelajaran Komperatif Tipe Think-Pair-Share Dengan Prestasi Anak Didik Pada Mata Pelajaran PAI SD Negeri Keputon 02 Kec. Blado Kab. Batang
door: NUR ROHMAWATI, et al.
Gepubliceerd in: (2011)

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akhlak Peserta Didik Kelas X-3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan Di Pekalongan
door: RUSTINAH
Gepubliceerd in: (2013)

A Pair Blue EYes
door: THOMAS Hardy
Gepubliceerd in: (1996)

Problematika Pembuatan Rencana Kegiatan Pembelajaran Di Raudlatul Athfal Muslimat Nu Warulor Wiradesa
door: Siti Fatimah (2021311135), et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Penerapan Metode Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Fathu Mekkah (PTK Kelas V II MIN Sugihwarah Pemalang Tahun 2014-2015)
door: Ely Mufidah, M.Si, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas V A di MIS Warulor Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
door: Yustian Yusuf, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

TIDAK TERSAJI: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Tentang Puasa Ramadhan Melalui Metode Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Bagi Peserta Didik Kelas V SD N Tulis 02 Batang Tahun Pelajaran 2012/2013
door: IMAM MUJAHIDIN, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Whatever you think the think opposite
door: Arden, Paul
Gepubliceerd in: (2007)

Business Dynamics : Systems, Thinking and Modeling for a Complex World
door: John D. Sterman
Gepubliceerd in: (2000)

The Magic Of Thinking
Gepubliceerd in: (MIC)

Future think
door: Edie weiner
Gepubliceerd in: (2007)

Think Muhammad
door: ACHMAD rizki
Gepubliceerd in: (2013)

Positive Thinking
door: QUILLIAM, Susan
Gepubliceerd in: (2007)

Integrasi Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) dalam Pembelajaran fiqh Kelas 3A Semester II Di MIS Warulor Wiradesa Pekalongan
door: Dian Silfiana(2021311067), et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pembelajaran Life Skill Bagi Peserta Didik dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Pada mata Pelajaran Fiqih di MIS Warulor Wiradesa
door: WIDIYANINGSIH, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Think and Grow Rich
door: Napoleon Hill
Gepubliceerd in: ()

MEMBANGUN POSITV THINKING
door: ABDULLAH,ADIL FATHI
Gepubliceerd in: (2004)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V MI Salafiyah Sidorejo
door: Mochamad Iskarim, S.Pd.I, M.S.I, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Pengaruh Pemanfaatan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di MI Islamiyah Selopajang 02 Kecamatan Blado Kabupaten Batang
door: Failasuf Fadli, M.S.I, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Penerapan Metode Inkuiri Dalam Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Dan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di MTS Al-Amin Pekalongan
door: Fadli, Failasuf
Gepubliceerd in: (2019)

Shared Religious Foundations of Education Islam & Christianity
door: Sayyid Hamid Reza Alavi
Gepubliceerd in: (2006)

Model Pembelajaran Tahfidzul Qur'an I Pondok Pesantren Salafiyah Tingkat Ula Ibnu Abbas Wiradesa Kabupaten Pekalongan
door: Ulfataul Maula (2052116010), et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Korelasi Metode Menghafal dengan Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa di MTs Salafiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan.
door: Nur Khotimatil Khoiriyah (2022110035), et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Think and Grow Rich Workbook
Gepubliceerd in: ()

Just Love Don't Think
Gepubliceerd in: (Pusp)

Think and Grow Rich Workbook
door: Napoleon Hill
Gepubliceerd in: ()

Don't Make Me Think!
door: KRUG Steve
Gepubliceerd in: (1999)

Higher Order Thinking Skills
door: Luluk Hamidah
Gepubliceerd in: (2018)

Strategic and Models for Teacher : Teaching Content and Thinking Skills = Strategi Dan Model Pembelajaran : Mengajarkan Konten Dan Keterampilan Berpikir
door: Paul Eggen, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

IPA & IPS
door: Chacaii, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

IPA FISIKA
door: Sri Sukabdiyah
Gepubliceerd in: (1997)

Kamus IPA
door: M. IDRIS
Gepubliceerd in: (2016)

TIDAK TERSAJI: Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Peningkatan Mutu Pendidikan Di MI Salafiyah Gombong Warungpring Pemalang
door: PUJI AMRIN, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
door: W. Sumarni, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peran Organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) Dalam Membina Akhlak Remaja Di Kelurahan Bener Kecamatan Wiradesa Pekalongan
door: Failasuf Fadli, M.S.I, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Upaya Peningkatan Minat Dan Pemahaman Siswa Dengan Menggunakan Media Wayang Kartun Pada Pembelajaran PKN Kelas 2 Di MSI Hidayatul Athfal 02
door: Failasuf Fadli, M.S.I, et al.
Gepubliceerd in: (2019)