Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Pada Mata Pelajaran IPA Di MI Salafiyah Warulor Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Nur Khasanah (2023214404), FAILASUF FADLI
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Indonesia
Được phát hành:	Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019
Truy cập trực tuyến:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996030
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Efektifitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share dalam Meningkatkan Prestasi belajar Akhlak Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Muhammadiyah Wonosari Doro
Bằng: GIGIH SETIANTO, et al.
Được phát hành: (2009)

TIDAK TERSAJI: Peranan Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di MIS Warulor Wiradesa Pekalongan
Bằng: WARKONAH, et al.
Được phát hành: (2013)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAi Materi Shalat Jum'at Melalui Metode Thing Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas VII di SMP N 2 Kajen Kabupaten Pekalongan
Được phát hành: (2014)

Penerapan Penggunaan Metode Think Pair Share Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar PAI KOMDAS Kedudukan Al Quran Sebagai Kitab Suci Siswa Kelas V SDN 01 Sukorejo Ulujami Pemalang
Bằng: KHUMAEROH, et al.
Được phát hành: (2012)

TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Model Pembelajaran Komperatif Tipe Think-Pair-Share Dengan Prestasi Anak Didik Pada Mata Pelajaran PAI SD Negeri Keputon 02 Kec. Blado Kab. Batang
Bằng: NUR ROHMAWATI, et al.
Được phát hành: (2011)

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akhlak Peserta Didik Kelas X-3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan Di Pekalongan
Bằng: RUSTINAH
Được phát hành: (2013)

A Pair Blue EYes
Bằng: THOMAS Hardy
Được phát hành: (1996)

Problematika Pembuatan Rencana Kegiatan Pembelajaran Di Raudlatul Athfal Muslimat Nu Warulor Wiradesa
Bằng: Siti Fatimah (2021311135), et al.
Được phát hành: (2015)

Penerapan Metode Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Fathu Mekkah (PTK Kelas V II MIN Sugihwarah Pemalang Tahun 2014-2015)
Bằng: Ely Mufidah, M.Si, et al.
Được phát hành: (2015)

Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas V A di MIS Warulor Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan
Bằng: Yustian Yusuf, et al.
Được phát hành: (2017)

TIDAK TERSAJI: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Tentang Puasa Ramadhan Melalui Metode Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Bagi Peserta Didik Kelas V SD N Tulis 02 Batang Tahun Pelajaran 2012/2013
Bằng: IMAM MUJAHIDIN, et al.
Được phát hành: (2013)

Whatever you think the think opposite
Bằng: Arden, Paul
Được phát hành: (2007)

Business Dynamics : Systems, Thinking and Modeling for a Complex World
Bằng: John D. Sterman
Được phát hành: (2000)

The Magic Of Thinking
Được phát hành: (MIC)

Future think
Bằng: Edie weiner
Được phát hành: (2007)

Think Muhammad
Bằng: ACHMAD rizki
Được phát hành: (2013)

Positive Thinking
Bằng: QUILLIAM, Susan
Được phát hành: (2007)

Integrasi Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) dalam Pembelajaran fiqh Kelas 3A Semester II Di MIS Warulor Wiradesa Pekalongan
Bằng: Dian Silfiana(2021311067), et al.
Được phát hành: (2015)

Pembelajaran Life Skill Bagi Peserta Didik dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Pada mata Pelajaran Fiqih di MIS Warulor Wiradesa
Bằng: WIDIYANINGSIH, et al.
Được phát hành: (2010)

Think and Grow Rich
Bằng: Napoleon Hill
Được phát hành: ()

MEMBANGUN POSITV THINKING
Bằng: ABDULLAH,ADIL FATHI
Được phát hành: (2004)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V MI Salafiyah Sidorejo
Bằng: Mochamad Iskarim, S.Pd.I, M.S.I, et al.
Được phát hành: (2019)

Pengaruh Pemanfaatan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di MI Islamiyah Selopajang 02 Kecamatan Blado Kabupaten Batang
Bằng: Failasuf Fadli, M.S.I, et al.
Được phát hành: (2020)

Penerapan Metode Inkuiri Dalam Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Dan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di MTS Al-Amin Pekalongan
Bằng: Fadli, Failasuf
Được phát hành: (2019)

Shared Religious Foundations of Education Islam & Christianity
Bằng: Sayyid Hamid Reza Alavi
Được phát hành: (2006)

Model Pembelajaran Tahfidzul Qur'an I Pondok Pesantren Salafiyah Tingkat Ula Ibnu Abbas Wiradesa Kabupaten Pekalongan
Bằng: Ulfataul Maula (2052116010), et al.
Được phát hành: (2019)

Korelasi Metode Menghafal dengan Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa di MTs Salafiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan.
Bằng: Nur Khotimatil Khoiriyah (2022110035), et al.
Được phát hành: (2015)

Think and Grow Rich Workbook
Được phát hành: ()

Just Love Don't Think
Được phát hành: (Pusp)

Think and Grow Rich Workbook
Bằng: Napoleon Hill
Được phát hành: ()

Don't Make Me Think!
Bằng: KRUG Steve
Được phát hành: (1999)

Higher Order Thinking Skills
Bằng: Luluk Hamidah
Được phát hành: (2018)

Strategic and Models for Teacher : Teaching Content and Thinking Skills = Strategi Dan Model Pembelajaran : Mengajarkan Konten Dan Keterampilan Berpikir
Bằng: Paul Eggen, et al.
Được phát hành: (2012)

IPA & IPS
Bằng: Chacaii, et al.
Được phát hành: (2017)

IPA FISIKA
Bằng: Sri Sukabdiyah
Được phát hành: (1997)

Kamus IPA
Bằng: M. IDRIS
Được phát hành: (2016)

TIDAK TERSAJI: Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Peningkatan Mutu Pendidikan Di MI Salafiyah Gombong Warungpring Pemalang
Bằng: PUJI AMRIN, et al.
Được phát hành: (2010)

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
Bằng: W. Sumarni, et al.
Được phát hành: (2016)

Peran Organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) Dalam Membina Akhlak Remaja Di Kelurahan Bener Kecamatan Wiradesa Pekalongan
Bằng: Failasuf Fadli, M.S.I, et al.
Được phát hành: (2020)

Upaya Peningkatan Minat Dan Pemahaman Siswa Dengan Menggunakan Media Wayang Kartun Pada Pembelajaran PKN Kelas 2 Di MSI Hidayatul Athfal 02
Bằng: Failasuf Fadli, M.S.I, et al.
Được phát hành: (2019)