(2023114019), V. S. (2019). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.
Chicago Style Citation(2023114019), Vicky Setiani. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan, 2019.
MLA引文(2023114019), Vicky Setiani. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan, 2019.