Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Vicky Setiani (2023114019), Chusna Maulida, M. Pd.I
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996031
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996031
recordtype slims
spelling oai:slims-996031Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan Vicky Setiani (2023114019) Chusna Maulida, M. Pd.I Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2019 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI viii, 52 hlm., 29 cm; Bibliografi: 54 Pembelajaran - Efektivitas 371.36 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996031 SK PGMI 19.009 SET p 19SK1923009.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Vicky_S.JPG.JPG
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Vicky Setiani (2023114019)
Chusna Maulida, M. Pd.I
spellingShingle Vicky Setiani (2023114019)
Chusna Maulida, M. Pd.I
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
author_facet Vicky Setiani (2023114019)
Chusna Maulida, M. Pd.I
author_sort Vicky Setiani (2023114019)
title Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
title_short Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
title_full Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
title_fullStr Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
title_full_unstemmed Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
title_sort pengaruh penggunaan model pembelajaran stad (student team achievement divisions) terhadap efektivitas pembelajaran matematika kelas v di msi 12 pabean kota pekalongan
description
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2019
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996031
_version_ 1690546264247107584
score 10.821803