Dyfyniad APA

(2023213017), M. (2019). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Bermedia Manik-Manik Siswa Kelas II MI Salafiyah Tanjung. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.

Dyfyniad Arddull Chicago

(2023213017), Muawanah. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Bermedia Manik-Manik Siswa Kelas II MI Salafiyah Tanjung. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan, 2019.

Dyfyniad MLA

(2023213017), Muawanah. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Bermedia Manik-Manik Siswa Kelas II MI Salafiyah Tanjung. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan, 2019.

Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.