APA Alıntı

(2023213017), M. (2019). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Bermedia Manik-Manik Siswa Kelas II MI Salafiyah Tanjung. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.

Chicago Stili Alıntı

(2023213017), Muawanah. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Bermedia Manik-Manik Siswa Kelas II MI Salafiyah Tanjung. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan, 2019.

MLA Alıntı

(2023213017), Muawanah. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Bermedia Manik-Manik Siswa Kelas II MI Salafiyah Tanjung. Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan, 2019.

Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..