Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye

Huda, Muhammad Khoirul. 2018. Metode dan Materi Pendidikan Islam dalam Novel Rindu Karya Tere Liye. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode, Materi, Pendi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Dr. Esti Zaduqisti,M.Si, Muhammad Khoirul Huda (2021114001)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996251
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996251
recordtype slims
spelling oai:slims-996251Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye Dr. Esti Zaduqisti,M.Si Muhammad Khoirul Huda (2021114001) Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI x, 138 hlm., 21x30 cm; Huda, Muhammad Khoirul. 2018. Metode dan Materi Pendidikan Islam dalam Novel Rindu Karya Tere Liye. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode, Materi, Pendidikan Islam. Penyajian materi pembelajaran Islam dirasakan masih kurang menarik, membosankan, tidak hidup dan tidak menantang. Demikian juga dengan metode, idealnya metode pendidikan Islam adalah rasional, menantang dialogis, observable dan membuka pemikiran peserta didik untuk berpikir ke depan dan mereka merasa terpanggil untuk menghadirkan agama dalam kehidupan bermasyarakat. Novel “Rindu” Karya Tere liye merupakan salah satu novel yang begitu banyak menyuguhi gambaran tentang penerapan metode pendidikan. Jika dicermati dalam novel Rindu tidak hanya menyuguhi muatan pendidikan saja tetapi juga materi pendidikan Islam yang diterapkan dalam proses pembelajaran. Dalam skripsi ini penulis memaparkan permasalahan tentang bagaimana metode pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye?”, dan bagaimana materi pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye?. Adapun tujuan penelitian ini adalah mengetahui metode dan materi pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan Jenis penelitian ini merupakan studi kepustakaan. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi dan tahap menganalisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Huda, Muhammad Khoirul. 2018. Metode dan Materi Pendidikan Islam dalam Novel Rindu Karya Tere Liye. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode, Materi, Pendidikan Islam. Penyajian materi pembelajaran Islam dirasakan masih kurang menarik, membosankan, tidak hidup dan tidak menantang. Demikian juga dengan metode, idealnya metode pendidikan Islam adalah rasional, menantang dialogis, observable dan membuka pemikiran peserta didik untuk berpikir ke depan dan mereka merasa terpanggil untuk menghadirkan agama dalam kehidupan bermasyarakat. Novel “Rindu” Karya Tere liye merupakan salah satu novel yang begitu banyak menyuguhi gambaran tentang penerapan metode pendidikan. Jika dicermati dalam novel Rindu tidak hanya menyuguhi muatan pendidikan saja tetapi juga materi pendidikan Islam yang diterapkan dalam proses pembelajaran. Dalam skripsi ini penulis memaparkan permasalahan tentang bagaimana metode pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye?”, dan bagaimana materi pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye?. Adapun tujuan penelitian ini adalah mengetahui metode dan materi pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan Jenis penelitian ini merupakan studi kepustakaan. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi dan tahap menganalisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Pendidikan Islam - Novel 2X7.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996251 SK PAI 19.084 HUD m 19SK1921084.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/001.jpg.jpg
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
Muhammad Khoirul Huda (2021114001)
spellingShingle Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
Muhammad Khoirul Huda (2021114001)
Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye
author_facet Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
Muhammad Khoirul Huda (2021114001)
author_sort Dr. Esti Zaduqisti,M.Si
title Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye
title_short Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye
title_full Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye
title_fullStr Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye
title_full_unstemmed Metode dan Materi Pendidikan Islam Dalam Novel Rindu Karya Tere Liye
title_sort metode dan materi pendidikan islam dalam novel rindu karya tere liye
description Huda, Muhammad Khoirul. 2018. Metode dan Materi Pendidikan Islam dalam Novel Rindu Karya Tere Liye. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M.Si. Kata Kunci: Metode, Materi, Pendidikan Islam. Penyajian materi pembelajaran Islam dirasakan masih kurang menarik, membosankan, tidak hidup dan tidak menantang. Demikian juga dengan metode, idealnya metode pendidikan Islam adalah rasional, menantang dialogis, observable dan membuka pemikiran peserta didik untuk berpikir ke depan dan mereka merasa terpanggil untuk menghadirkan agama dalam kehidupan bermasyarakat. Novel “Rindu” Karya Tere liye merupakan salah satu novel yang begitu banyak menyuguhi gambaran tentang penerapan metode pendidikan. Jika dicermati dalam novel Rindu tidak hanya menyuguhi muatan pendidikan saja tetapi juga materi pendidikan Islam yang diterapkan dalam proses pembelajaran. Dalam skripsi ini penulis memaparkan permasalahan tentang bagaimana metode pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye?”, dan bagaimana materi pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye?. Adapun tujuan penelitian ini adalah mengetahui metode dan materi pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rindu karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan Jenis penelitian ini merupakan studi kepustakaan. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi dan tahap menganalisis data menggunakan model Miles dan Huberman.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996251
_version_ 1690546275291758592
score 11.174184