Pengaruh Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V MI Salafiyah Sidorejo
Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran di sekolah, khususnya di sekolah dasar setiap guru senantiasa mengharapkan agar siswa-siswanya dapat belajar serta mencapai hasil belajar yang sebaik-baiknya. Namun pada kenyataannya digambarkan bahwa hasil belajar IPA kelas V MI Salafiyah Si...
保存先:
主要な著者: | Mochamad Iskarim, S.Pd.I, M.S.I, Uswatun Khasanah (2023214419) |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996949 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pendidikan keperawatan berdasarkan problem-based learning
著者:: Elizabeth Rideout
出版事項: (2005) -
Perangkat Pembelajaran Matematika Problem Based Learning
著者:: Bukhori & Heri Retnawati
出版事項: (2017) -
Strategi Pembelajaran Dengan Problem Based Learning Itu Perlu
著者:: Rusmono
出版事項: (2012) -
Strategi Pembelajaran Dengan Problem Based Learning Itu Perlu
著者:: Rusmano
出版事項: (2012) -
The Implementation of Behavior-Based Management as an Attempt to Optimize Performance in Educational Institutions
著者:: Iskarim, Mochamad
出版事項: (2017)