Pengaruh Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V MI Salafiyah Sidorejo
Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran di sekolah, khususnya di sekolah dasar setiap guru senantiasa mengharapkan agar siswa-siswanya dapat belajar serta mencapai hasil belajar yang sebaik-baiknya. Namun pada kenyataannya digambarkan bahwa hasil belajar IPA kelas V MI Salafiyah Si...
Zapisane w:
Główni autorzy: | Mochamad Iskarim, S.Pd.I, M.S.I, Uswatun Khasanah (2023214419) |
---|---|
Format: | Online |
Język: | Indonesia |
Wydane: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Dostęp online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996949 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Pendidikan keperawatan berdasarkan problem-based learning
od: Elizabeth Rideout
Wydane: (2005) -
Perangkat Pembelajaran Matematika Problem Based Learning
od: Bukhori & Heri Retnawati
Wydane: (2017) -
Strategi Pembelajaran Dengan Problem Based Learning Itu Perlu
od: Rusmono
Wydane: (2012) -
Strategi Pembelajaran Dengan Problem Based Learning Itu Perlu
od: Rusmano
Wydane: (2012) -
The Implementation of Behavior-Based Management as an Attempt to Optimize Performance in Educational Institutions
od: Iskarim, Mochamad
Wydane: (2017)