Pengaruh Kebiasaan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Dan V Di MI Tarbiyatut Ta'alumul Huda Desa Pedurungan Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang
Mutu pendidikan nasional dapat diketahui salah satunya dari hasil belajar. Hasil belajar yaitu perubahan-perubahan yang terjadi pada diri siswa, baik yang menyangkut aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Hasil belajar yang dicapai karena dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu motivasi belajar...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Dr. H. Salafudin, M.Si, Siti Qomariyah (2023114054) |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | Indonesia |
Argitaratua: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Sarrera elektronikoa: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996986 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Pengaruh Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Pringlangu Pekalongan
nork: AMIN HIDAYAH, et al.
Argitaratua: (2009) -
Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V MII Simbangwetan Buaran Pekalongan Tahun Pelajaran 2013/2014
nork: DEWI NAILIL MINA, et al.
Argitaratua: (2014) -
Mari Belajar Sains (V. Binatang)
Argitaratua: (IPA ) -
Mari Belajar Sains (V. Manusia)
Argitaratua: (IPA ) -
Markesot Belajar Ngaji (Daur V)
nork: Emha Ainun Nadjib, et al.
Argitaratua: (2019)