Peran Ekstrakurikuler Hizbul Wathan Dalam Membentuk Karakter disiplin Siswa Di MI Muhammadiyah Kaliprau Kec.Ulujami Kab. Pemalang
Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan di luar mata peelajaran untuk membantu pengembangan diri peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselengarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewena...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998694 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan di luar mata peelajaran untuk membantu pengembangan diri peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselengarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah atau madrasah. Gerakan kepanduan HW adalah suatu organisasi otonom (ortom) di lingkungan Persyarikatan Muhammadiyah, Hizbul Wathan adalah gerakan kepanduan yang berciri khas islam yang mendorong dan mewadahi semangat pemuda untuk dididik kedisplinan, ketrampilan, kecerdasan dan membentuk jiwa akhlaqul karimah. Disiplin adalah kepatuhan untuk menghormati dan melaksanakan suatu sistem yang mengharuskan orang untuk tunduk kepada keputusan, perintah, dan peraturan yang berlaku.
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana kegiatan ekstrakulikuler hizbul wathan di MI Muhammadiyah Kaliprau dan Bagaimana peran ekstrakulikuler hizbul wathan dalam membentuk karakter disiplin di MI Muhammadiyah Kaliprau. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui kegiatan hizbul wathan di MI Muhammadiyah Kaliprau, Untuk mengungkap peran ekstrakulikuler hizbul wathan dalam membentuk kerakter disiplin di MI Muhammadiyah Kaliprau.
Adapun sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data akan dianalisis dengan menggunakan deskriptif dan kualitatif.
Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di MI Muhammadiyah Kaliprau dilaksanakan setiap hari sabtu setelah kegiatan belajar mengajar selesai yang di ikuti oleh siswa-siswi kelas 4, 5 dan 6. Peran ekstrakurikuler hizbul wathan dalam membentuk karakter disiplin di MI Muhammadiyah Kaliprau dapat dikatakan efektif dalam membentuk karakter disiplin. Karakter disiplin yang diterapkan melalui berbagai kegiatan yang disampaikan dalam ekstrakurikuler hizbul wathan menghasilkan karakter disiplin. |
|---|