Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Di TK Alam Ma'had Islam Pekalongan Tahun 2018/2019
Pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengkonstruk kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan melalui tahapan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Perkembangan kognitif merupakan aspek...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998920 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|