Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Self-Efficacy pada Pembelajaran Statistika SMP terhadap Kecemasan Matematika Siswa

Students self-efficacy in learning mathematics and its resources, such as students positive emotional conditions, have been impactful to create a pleasant mathematical learning and the reduction of students mathematics anxiety. This study investigated the differences between students mathematics anx...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Dzulfikar, Ahmad
التنسيق: مقال
اللغة:Indonesian
منشور في: Fakultas Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Matematika, Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.iainpekalongan.ac.id/151/
http://repository.iainpekalongan.ac.id/151/
http://repository.iainpekalongan.ac.id/151/
http://repository.iainpekalongan.ac.id/151/1/Pengaruh%20Bahan%20Ajar%20Berbasis%20Self%20-%20Efficacy.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!