“...) Faktor pendukung dan faktor penghambat pemanfaatan lingkungan alam sebagai sumber belajar pada...”
Testu osoa

“..., dan bahasa. Berdasarkan uraian di atas, maka penulis mengemukakan rumusan masalah sebagai berikut...”
Testu osoa

“... dilakukan cara pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan dan prestasi belajar siswa. Prestasi belajar...”
Testu osoa

“... alat ukur dari pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, dan kaitannya terhadap kualitas belajar siswa...”
Testu osoa

“... apa saja yang mendukung dan menghambat upaya guru dalam memperkenalkan batik sebagai bentuk warisan...”
Testu osoa

“... hanya menyampaikan materi pelajaran tapi juga memperhatikan penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar...”
Testu osoa

“... N 6 Taman, dan dari hasil penelitian ini diharapkan dijadikan sebagai pedoman dasar dan landasan...”
Testu osoa

“.... Semakin tinggi motivasi siswa untuk belajar, semakin baik hasil yang didapatkan. Sebaliknya, semakin...”
Testu osoa

“... sebagai alat perangsang dari luar yang dapat membangkitkan minat belajar seseorang. MAN Pemalang...”
Testu osoa

“... belajar sampai mata pelajarannya. Kandungan kurikulum PAI sesuai dengan tujuan UUSPN dan UU Sisdiknas...”
Testu osoa

“... Rahman. Hasil penelitian tentang konsep pendidikan Islam kritis dan kreatif atas pemikiran Fazlur Rahman...”
Testu osoa

“... lengkap dan belum digunakan secara maksimal untuk menunjang hasil belajar siswa dalam pembelajaran...”
Testu osoa

“... kualitas pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pada penelitian ini peneliti...”
Testu osoa

“... membuat alat-alat peraga sederhana untuk proses belajar mengajar, dan juga mengikuti kegiatan pengembangan...”
Testu osoa

“... menunjang pencapaian tujuan tersebut. Kurikulum sebagai rencana disusun untuk melancarkan proses belajar...”
Testu osoa

“... kegiatan pembelajaran, yang menentukan proses dan hasil belajar. Selain kurikulum nasional yang dicapai...”
Testu osoa

“..., dengan alat permainan yang mahal, dan fasilitas lain yang memadahi. Padahal jika kita memahami anak kita...”
Testu osoa

“... dalam menunjang proses belajar mengajar, bagi anak penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan...”
Testu osoa

“..., dan metode analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah implementasi media bahan...”
Testu osoa

“... atau berbagai cara siswa belajar, disamping pengenalan, pengakuan dan penghargaan terhadap setiap minat...”
Testu osoa