“... Menggunakan Media Pembelajaran KIT IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Skripsi IAIN Pekalongan.Pembimbing I...”
Hae kokoteksti

“... adalah kesiapan dan motivasi belajar siswa hanya mencapai 57,14% dan hasil belajar siswa pada akhir...”
Hae kokoteksti

“...Pembelajaran tematik merupakan implementasi dan pembelajaran berbasis kompetensi. Hasil yang...”
Hae kokoteksti

“... menjadi tolak ukur sejauh mana keberhasilan usaha siswa untuk memperoleh hasil belajar yang baik. Siswa...”
Hae kokoteksti

“... ilmu-ilmu tentang komunikasi keluarga dan juga tentang kreativitas belajar, 2) Bagi dunia akademis...”
Hae kokoteksti

“... bagaimana proses belajar mengajar dirancang dan dijalankan secara profesional. Belajar mengajar merupakan...”
Hae kokoteksti

“... tersebut memiliki banyak manfaat yang berguna untuk dunia dan akhirat, Sehingga dari penanaman tersebut...”
Hae kokoteksti

“... belajar dan sebagai sumbangan bagi dunia pendidikan yaitu tentang minat belajar siswa, 2) secara...”
Hae kokoteksti

“... menyelesaikan permasalahan, minimnya kedisiplinan belajar, dan kurangnya pemahaman terhadap materi pelajaran...”
Hae kokoteksti

“... wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun, karena penduduk menengah dan miskin sulit dan atau tidak...”
Hae kokoteksti

“... sederhana dan terdiri atas 4 tahap yaitu Penomoran (numbering), Mengajukan Pertanyaan (Questioning...”
Hae kokoteksti

“... Teaching And Learning) dan Keberhasilan Belajar. Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning...”
Hae kokoteksti

“... ilmu, dan wawasan yang luas terhadap dunia pendidikan, tetapi guru juga harus memiliki pemahaman yang...”
Hae kokoteksti

“... Pekalongan mempunyai peranan dalam mengevaluasi hasil belajar 7). Kemampuan peranan pedagogik yang dimilki...”
Hae kokoteksti

“... masalah pengajaran dan masalah manajemen. Masalah pengajaran adalah usaha membantu anak didik dalam...”
Hae kokoteksti

“... to life together), belajar menjadi diri sendiri (learning to be), dan belajar seumur hidup (life long...”
Hae kokoteksti

“... (keterhubungan dengan sesama dan alam, bahkan dunia transendentral. Pendidikan (talim) merupakan aktivitas...”
Hae kokoteksti

“.... Selain itu mempersiapkan akhlak mulia kepada peserta didik untuk kehidupan dunia dan akhirat, pendidikan...”
Hae kokoteksti

“... sebanyak 4 siswa atau 13,3 % sedangkan siswa yang tuntas belajar sebanyak 26 atau 86,7 %. Hal ini...”
Hae kokoteksti

“... terhadap dunia pendidikan dan ilmu teknologi, tetapi juga guru harus memiliki pemahaman yang mendalam...”
Hae kokoteksti