“... didik bergairah dalam belajar. Dengan seperangkat teori dan pengalaman yang dimiliki, guru gunakan untuk...”
Hae kokoteksti

“... melalui metode every one is a teacher here dapat meningkatkan prestasi belajar PAI pada materi kisah Nabi...”
Hae kokoteksti

“...Kata kunci: Kesulitan Belajar dan Bimbingan Konseling Islam Kesulitan belajar merupakan suatu...”
Hae kokoteksti

“... pembelajaran hampir pada semua mata pelajaran terutama pada mata pelajaran Fikih dan prestasi belajar Fikih...”
Hae kokoteksti

“... akhlak. Hal ini sebagai akibat tidak adanya kesiapan dan filtrasi terhadap nilai-nilai kebudayaan baru...”
Hae kokoteksti

“... prestasi belajar siswa mata pelajaran Fiqih materi Khitan, sebagai acuan pembelajaran yang inovatif dan...”
Hae kokoteksti

“... dengan hasil belajar matematika siswa SD Negeri Karangasem 13 Batang. Pada tingkat signifikan 5% nilai...”
Hae kokoteksti

“...Pembelajaran merupakan proses yang kompleks yang di dalamnya mencakup proses/kegiatan belajar dan...”
Hae kokoteksti

“...-anaknya. Pola asuh, perhatian dan keterlibatan orang tua dalam kegiatan belajar anak di rumah secara...”
Hae kokoteksti

“..., sebagaimana dikutip oleh E. Mulyasa, bahwa pendidikan harus diletakkan pada empat pilar, yaitu belajar untuk...”
Hae kokoteksti

“... tentang teori-teori pendidikan, khususnya pendidikan kebudayaan dan sosial, istilah pengembangan...”
Hae kokoteksti

“...). Penyajian data ( Display Data) dan kesimpulan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada tahun 2009-2015...”
Hae kokoteksti

“... tingkat 1% dan 5% terdapat hasil yang sama yakni terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan...”
Hae kokoteksti

“... ), secara umum metode adalah cara yang telah teratur dan terpikir baik – baik untuk mencapai suatu maksud...”
Hae kokoteksti

“... pasal 1 ayat (2) disebutkan bahwa suatu Pendidikan Nasional adalah pendidikan yang berdasarkan...”
Hae kokoteksti

“... membahayakan perkembangan emosional, intelektual, dan moral anak. Pendidikan merupakan suatu proses belajar...”
Hae kokoteksti

“... nilai, tetapi merupakan suatu proses pembelajaran kembali pada materi yang belum dikuasai peserta...”
Hae kokoteksti