“... adalah kesiapan dan motivasi belajar siswa hanya mencapai 57,14% dan hasil belajar siswa pada akhir...”
Testo

“...Pembelajaran tematik merupakan implementasi dan pembelajaran berbasis kompetensi. Hasil yang...”
Testo

“... tersebut memiliki banyak manfaat yang berguna untuk dunia dan akhirat, Sehingga dari penanaman tersebut...”
Testo

“... ilmu-ilmu tentang komunikasi keluarga dan juga tentang kreativitas belajar, 2) Bagi dunia akademis...”
Testo

“... belajar dan sebagai sumbangan bagi dunia pendidikan yaitu tentang minat belajar siswa, 2) secara...”
Testo

“... menjadi tolak ukur sejauh mana keberhasilan usaha siswa untuk memperoleh hasil belajar yang baik. Siswa...”
Testo

“... dari suatu mata pelajaran, agar siswa dapat mengetahui, memahami, mempergunakan dan menguasai bahan...”
Testo

“... Teaching And Learning) dan Keberhasilan Belajar. Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning...”
Testo

“... baik, karena berada dalam interval 46-48. Kemudian hasil dari analisis prestasi belajar siswa kelas V...”
Testo

“... bagaimana proses belajar mengajar dirancang dan dijalankan secara profesional. Belajar mengajar merupakan...”
Testo

“... wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun, karena penduduk menengah dan miskin sulit dan atau tidak...”
Testo

“... to life together), belajar menjadi diri sendiri (learning to be), dan belajar seumur hidup (life long...”
Testo

“... ilmu, dan wawasan yang luas terhadap dunia pendidikan, tetapi guru juga harus memiliki pemahaman yang...”
Testo

“... masalah pengajaran dan masalah manajemen. Masalah pengajaran adalah usaha membantu anak didik dalam...”
Testo

“.... Selain itu mempersiapkan akhlak mulia kepada peserta didik untuk kehidupan dunia dan akhirat, pendidikan...”
Testo

“... dengan ilmu pengetahuan agar dapat bersaing dan mempertahankan diri dari semakin kerasnya kehidupan dunia...”
Testo

“... (keterhubungan dengan sesama dan alam, bahkan dunia transendentral. Pendidikan (talim) merupakan aktivitas...”
Testo

“... terhadap dunia pendidikan dan ilmu teknologi, tetapi juga guru harus memiliki pemahaman yang mendalam...”
Testo

“... (performance) merupakan bagian dari penilaian dan bukan menghakimi siswa. Sistem penilaian unjuk kerja...”
Testo

“... Ma’had Islam adalah game education berupa pohon dan kartu origami, karena dilihat dari hasil pesentasinya...”
Testo